NHW #7: Tahapan Menjadi Bunda Produktif

TAHAPAN MENJADI BUNDA PRODUKTIF

 

NHW #7 kali ini memiliki tema TAHAPAN MENJADI BUNDA PRODUKTIF dengan tugas utama membuat kuadran aktifitas berdasarkan minat dan bakat kita. Minat dan bakat dapat diuji dengan tools, salah satunya melalui temubakat.com, tools pemetaan bakat secara online yang diciptakan oleh Abah Rama Royani. Melalui pertanyaan di tools ini, kita dapat memetakan potensi bakat dan kekuatan ke dalam 30 tipologi manusia yang terkait dengan kekuatan produktif.

Tools lain yang dapat digunakan secara online adalah 16personalities.com. Hasil kuisioner di tools ini membagi kepribadian manusia menjadi 16 jenis berdasarkan Myers–Briggs Type Indicator (MBTI), yang merupakan kombinasi dari Introverted-Extraverted (I-E), Intuitive-Observant (N-S), Thinking-Feeling (T-F), Judging-Prospecting (J-P) dan tambahan Assertive-Turbulent (A-S).

Berikut adalah hasil tes saya dari kedua tools di atas:

TEMUBAKAT.COM

temu bakat nhw7 kelas matrikulasi iip batch 6 honeymoonjournal.com

temu bakat nhw7 kelas matrikulasi iip batch 6 honeymoonjournal.com

16PERSONALITIES.COM

16personalities nhw7 kelas matrikulasi iip batch 6 honeymoonjournal.com

Berikut adalah rangkuman kekuatan dan kelemahan dari potensi bakat dan kepribadian saya berdasarkan hasil uji di atas.

KEKUATAN
TEMUBAKAT.COM 16PERSONALITIES.COM
  • Analyst: berhubungan dengan analisis data dan angka (otak kiri atas).
  • Communicator: menyampaikan informasi secara lisan dengan cara yang mudah dimengerti.
  • Creator: imajinasi, rancang produk dan jasa (otak kanan atas).
  • Designer: membuat gambar dari suatu produk (otak kanan atas dan kiri atas)
  • Evaluator: menimbang, memutuskan terkait nilai/mutu (otak kiri bawah).
  • Journalist: menulis artikel, ide, cerita.
  • Synthesizer: mengkombinasikan ide dan informasi menjadi sesuatu yang baru (otak kanan atas).
  • Idealis, optimis, ulet.
  • Mencari dan menghargai keharmonisan, tidak tertarik dengan menguasai dan mendominasi orang lain, demokratif, memastikan setiap pendapat dan perspektif didengar.
  • Open-minded,
  • Passionate, energik ketika berhubungan dengan imajinasi, akan mendedikasikan seluruh waktu, energi, pikiran dan emosinya.
  • Berdedikasi, pekerja keras.
KELEMAHAN
TEMUBAKAT.COM 16PERSONALITIES.COM
  • Administrator: merapikan dokumen.
  • Ambassador: menjadi perwakilan dengan membangun jaringan.
  • Commander: mengatur dan mengawasi orang dalam melaksanakan tugas dengan cara yang keras, memengaruhi orang lain.
  • Marketer: aktivis strategi untuk memeragakan produk.
  • Seller: menjual produk/jasa agar orang lain mau membeli.
  • Terlalu idealis.
  • Terlalu mementingkan orang lain.
  • Tidak praktis.
  • Tidak suka berurusan dengan data.
  • Menganggap personal sesuatu hal, menghindari konflik.
  • Sulit untuk didekati, sangat menjaga privasi.

Dari peta kekuatan dan kelemahan di atas, saya dapat menemukan hubungan antara kepribadian dan kuadran aktivitas yang saya buat.

kuadran nhw7 kelas matrikulasi iip batch 6 honeymoonjournal.com

Di kuadran 1 (suka-bisa), aktivitas yang memang saya bisa dan suka menggelutinya, seperti aktivitas yang berhubungan dengan kreativitas atau otak kanan. Dan di pemetaan bakat, saya memiliki kekuatan di bidang kreativitas. Saya selalu bersemangat jika berhubungan dengan kegiatan yang membutuhkan kreativitas dan hal-hal detail.

Di kuadran 2 (suka-tidak bisa), aktivitas yang saya senang saat menggelutinya tetapi saya ternyata tidak bisa untuk bertahan melakukannya. Seperti volunteering (menjadi relawan). Saya pernah melakukannya beberapa kali, saya senang saat menjalaninya tapi saya tidak bisa bertahan lama untuk terus di bidang itu karena saya kurang bisa berkomitmen di dalamnya. Untuk gardening (berkebun), saya hanya menyukai saat melihat kebun yang penuh dengan tanaman tetapi kurang bisa jika diminta untuk melakukannya dari awal, seperti dari melakukan penyemaian dan seterusnya. Saya juga menyukai bidang fotografi tetapi kurang bisa mendalami teknik-tekniknya karena memerlukan komitmen dan latihan yang terus menerus. Untuk mengajar, saya sebenarnya senang saat mengajarkan sesuatu kepada seseorang secara privat tetapi tidak bisa untuk mengajar di depan kelas karena rasa percaya diri dan kemapuan public speaking saya yang kurang mahir.

Di kuadran 3 (tidak suka-bisa), saya memasukan aktivitas tentang menelusur suatu masalah (tracing problems). Saya bisa melakukannya karena itu merupakan pekerjaan saya di ranah publik tetapi saya kurang menyukainya karena saya cenderung menghindari konflik. Presentasi sesuatu di depan orang banyak—jika harus—saya bisa melakukannya tetapi saya kurang menyukainya.

Di kuadran 4 (tidak suka-tidak bisa) memang merupakan kelemahan saya, yaitu di bidang public speaking. Saya tidak menyukai aktivitas yang melibatkan orang lain dan kemampuan yang harus dapat memengaruhi dan meyakinkan orang lain. Oleh karena itu, saya tidak menyukai dan memang tidak memiliki kemampuan di bidang marketing, selling, people organizing dan public speaking.

 

Baca juga: Daftar NHW Matrikulasi IIP Batch 6

You may also like

1 Comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *